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教育
臺灣教育評論月刊
201610 (5:10期)
臺灣教育評論月刊
Taiwan Educational Review Monthly
201610 (5:10期)期所有篇
Pokémon 的隱藏玄機與抓寶的追夢代價
國民小學生命教育校園文化推動模式之反思
培養孩子健康生活習慣的教學設計
大學別再爭排名
大學排名價值定位與提升之道
大學排名與對校系選擇的影響
大學排名，學術化？功能化？專業化！
學校組織行為的研究焦點與取向
學生參與課綱審議之我見
從大學法制檢討大學排名
德國職業教育與臺灣技職教育之探討
我國大學面對世界各類大學排名的現況、困境與因應策略：由被壓迫者教育學與批判論述分析探究之
推動「精進教學」教師專業學習社群發展之運作模式—以學習共同體為焦點
A Study on the Operation Patterns and Implementation Progress of Advancing TPLC in Tainan City：Focusing on Lesson Study for Learning Community
教師領導三層次探析
教科書的使用與環境保護
數位設計與藝術創作教學之初探
日本高等教育國際化的危機與轉機-以世界大學排名為例
The Internationalization Crisis and Chance of Higher Education in Japan -World University Ranking as Case Examples-
服務－學習模式之探究：意義、發展與建構
An Exploration of Models for Service-Learning: Definition%2C History%2C and Construction
樂齡運動指導員的專業成長
淺談中介教育機構(慈輝班)的師生衝突
結合正向激勵型小考的翻轉教室實踐案例—以「數位邏輯電路設計」課程為例
Positive Encouragement-Type Quizzes based Flipped Classroom: A Practical Case Study of “Logic Design” Course
老師的鐵飯碗破了~談國中教師超額問題
補救M 型化．成就新未來
說大學的排名與序等
運用影片輔助教學對國中學生理化課程學習感受之探討
高等教育國際化招收外國學生之探討
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