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台灣英語教學期刊
Taiwan Journal of TESOL |
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| 201406 (9:2期)期所有篇 |
- 工程英語橋接課程教材效度評鑑：由學生觀點切入 A Validity Assessment of English-for-Engineers Bridge Course Materials Using Learner Perspectives
- 英語學習者的閱讀信念與語言能力之探究 EFL Learners' Beliefs about Reading and Language Proficiency
- 以英語為共通語之線上跨文化溝通：實際交流之研究發現及對台灣英語教學之啟發 English as a Lingua Franca （ELF） in Intercultural Communication: Findings from ELF Online Projects and Implications for Taiwan's ELT
- 典型與非典型結構中英語補語連詞的習得 The Acquisition of English Complementizers in Canonical vs. Noncanonical Structures
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