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華岡英語期刊
201512 (21:1期)
華岡英語期刊
Hwa Kang English Journal
201512 (21:1期)期所有篇
台灣大學生對全球化影響英語學習動機與身分認同之看法
Taiwanese College Students' Perceptions of L2 Motivation and Identity in a Globalized Context
居住第二語當地時間之長短與中文聲調發音習得之關聯性
Length of Residence and Tone Production in Learners of Chinese as a Second Language
台灣英語系學生的英文寫作修辭認知:一個大學英文寫作課程的個案
Taiwanese English Majors’ Rhetorical Awareness in English Writing: The Case of a College English Writing Program
中文被動句研究:被字動詞論與中/英文句法差異
A Study on Passives in Mandarin Chinese: Bei as a Verb and Linguistic Variations between English and Chinese
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