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教育
中華輔導與諮商學報
202501 (72期)
中華輔導與諮商學報
Chinese Journal of Guidance and Counseling
202501 (72期)期所有篇
團體督導模式與同儕回饋小組運用在團體諮商實習課程之效果研究
A Study on the Effectiveness of Group Supervision Model and Peer Feedback Groups in Group Counseling Practicum Courses
探索青少年戲劇治療：憂鬱情緒青少年的本土實踐經驗與行動研究
Exploring Drama Therapy for Adolescents: A Study of Local Practices and Actions for Adolescents with Depressive Moods
相輔相成？從受諮詢者視框探究教師諮詢合作之經驗
Teacher Consultation from the Consultee Perspective
遭受歧視對男同志身心健康關係之研究： 以復原力為調節變項、內化污名與憂思反芻為中介變項
Perceived Discrimination, Resilience, and Health in Male Sexual Minorities in Taiwan: A Moderated Mediation Model
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