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教育
評鑑雙月刊
201009 (27期)
評鑑雙月刊
Evaluation Bimonthly
201009 (27期)期所有篇
重視學生學習成效 提升臺灣競爭力
大學分類評鑑 是限制不是鬆綁
以學生學習成效為主軸的校務評鑑
校務評鑑對學生學習成效機制自我評鑑之作業方向
評鑑小辭典—100年度大學校務評鑑重點說明
評鑑中心新行政團隊走馬上任
美國公立研究型大學學生學習成效評估計畫之實施
美國WASC對學生學習成效評估之經驗與建議
學習成效評估之國際發展
工程科技領域畢業生專業核心能力
技術學院教務行政現象分析─評鑑的綜合反思
ESI資料庫統計大學論文之問題與說明
如何衡量與比較不同領域學者的傑出程度?
加拿大評鑑人員認證制度
香港評鑑報告專業撰稿人制度
世界一流大學之辦學績效─新加坡國立大學經驗分享
學習成效評估的另類方法:教師合作分析學生作業
美國「教學品質與學習績效」參訪心得
99年度上半年系所評鑑及97年度上半年追蹤評鑑與再評鑑申復期限至9月16日
99年度下半年系所評鑑與97年度下半年追蹤評鑑與重新評鑑11月展開實地訪評
解析「學生學習成效」
中國教育國際交流協會訪問團來訪開啟兩岸學分認證合作新契機
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