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200308 (20:4期)
研習資訊
200308 (20:4期)期所有篇
概述小學課程標準演進2
教學的最高境界科際整合
「科際整合」觀念在課程與教學應用上的迷思、省思與改進建議
從藝術與人文領域看全人教育在科際整合教學的角色
科際整合與高中歷史教學問題之省思
談藝術與人文領域的課程統整與協同教學
學校經營的策略分析
從知識管理理念探討「學習加油站」之發展與應用2
改革教學生涯教育變革的關鍵思維
社會領域的課程統整美國觀點
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