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199808 (15:4期)
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199808 (15:4期)期所有篇
終生教育在國小教師專業發展的意義
臺灣省國民中學推展生命教育實施計畫
教師的心靈開拓與自我覺醒
生命教育的實施背景及基本理念
腸病毒肆虐帶來的省思
兒童性保護
新課程是轉機﹖還是危機﹖課程實驗停擺, 審查塞車
中小學學校內部規範法制化之芻議
教室作為評量環境的內涵與其評量新趨勢
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