運用無線傳輸排泄警示器之如廁訓練方案對極重度多障孩童之介入成效

The Effectiveness of Toilet Training Program with Wireless Urine-alarm for a Boy with Profoundly Multiple Disabilities

本研究旨在針對一名極重度多障孩童，設計一套適宜的如廁訓練方案，同時採用研究者自行研發的無線傳輸排泄警示器，解決其無法自行至廁所如廁的問題。本研究係採單一受詴研究法之逐變標準設計，分為基線期、處理期、撤除期及追蹤期等四個階段。結果顯示：(一)本訓練方案能建立個案主動至廁所使用馬桶如廁的技能，而且在方案撤除後能繼續保持；(二)無線傳輸排泄警示器不僅訊號傳輸準確度高 (96.52%)，且訓練者使用後甚為滿意。由此可知，本研究所設計的如廁訓練方案及無線傳輸排泄警示器，不僅對個案的如廁行為具有良好的訓練成效，更可供國內教育人員、醫療人員、養護人員、身障孩童家長、相關專業人員、產品開發人員之參考。