社會情緒學習對生活壓力影響機制之探討：以負向壓力因應策略為完全中介

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篇名	社會情緒學習對生活壓力影響機制之探討：以負向壓力因應策略為完全中介
並列篇名	Exploring the Mechanisms Underlying the Impact of Social-Emotional Learning on Life Stress: Negative Stress Coping as a Full Mediator
作者	蔡亦倫 (Yi-Luen Tsai)、余民寧 (Min-Ning Yu)
起訖頁	041-074
關鍵詞	社會情緒學習、負向壓力因應策略、生活壓力、中介模型、結構方程式模型、social-emotional learning、negative stress coping strategies、life stress、mediation model、structural equation modeling
刊名	教育實踐與研究
期數	202608 (39:2期)
出版單位	國立臺北教育大學
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