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教育
教育實踐與研究
202512 (38:3期)
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篇名
生態互動觀點下臺灣師資培育政策治理的歷史回顧與未來展望
並列篇名
Retrospective and Perspective on Policy Governance of Taiwan’s Teacher Education: An Ecological Interaction Perspective
作者
黃嘉莉 (Huang, Jia-Li)
起訖頁
001-038
關鍵詞
生態互動觀點
、
生態系統
、
政策治理
、
師資培育
刊名
教育實踐與研究
期數
202512 (38:3期)
出版單位
國立臺北教育大學
該期刊-下一篇
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