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教育
性別平等教育季刊
202206 (98期)
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篇名
專題引言:當社區遇見多元家庭:開啟性別教育與社會的對話
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作者
蔣琬斯 (Wan-Ssu Chiang)
中文摘要
2018年我們共同經歷了慘烈的公投事件,無論是公投前對於性平教育的各種攻擊抹黑,還是公投結果呈現高達七成的民眾對性平教育有所誤解,這過程中許多人都受了傷,尤其是同志與長期為性別平等奮戰的夥伴們,更有人選擇離開留下遺憾。從公投投票結果可以發現,以年齡組距來看,越年長的人對於性平教育與同志權益反對意見比例越高;以地區分布來看,則是越偏鄉地區的反對比例越高,這結果呈現在性別議題上的世代隔閡與城鄉差距。
起訖頁
64-66
刊名
性別平等教育季刊
期數
202206 (98期)
出版單位
教育部
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給平等予時間-專訪本刊副總編輯姜貞吟
該期刊-下一篇
走進社區:認識多元型態家庭教育推廣經驗
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