目的:回顧以理論為基礎的臨床實務文獻,考量專業人員、團隊、組織以及政經等多層次因素,提出可行的感染控制改善。
方法:使用社會科學所公認且應用於健康照護十五種理論,分四層次說明執行改善的誘因和阻礙:專業人員層次納入認知理論、教育理論、動機理論;社會互動層次如溝通理論、社會學習、社會網絡、團隊效益、領導理論;組織層次納入創新組織理論、整合照護理論、複雜理論、組織學習/知識管理、組織文化理論;政經層次包括報償理論和契約理論。根據不同理論假說詮釋各種改善作法。
結果:與專業人員相關理論,著重醫護人員作決策的方式, |