回應〈神經回饋訓練與家長管教訓練對注意力不足／過動症共病對立反抗症學齡男童的個案研究〉

Commentary on ''Case Report: A Case Study of Neurofeedback Training and Parent Management Training in a School-Aged Boy with ADHD Comorbid ODD''

本文以個案研究針對一名6歲注意力不足過動症（Attention Deficit Dyperactivity Disorder, ADHD）共病對立反抗症（Oppositional Defiant Disorder, ODD）的學齡男童，進行40次神經回饋合併家長管教訓練，並於治療前、治療後、六個月追蹤其療效，結果發現個案的腦波theta波／beta波（θ/β）比值顯著下降、ADHD與ODD症狀改善、在家與在校問題行為減少、母親的教養技巧增加、親子互動品質提升。如同作者文獻回顧，有93%的ADHD兒童接受藥物治療，藥物治療雖可改善80% ADHD症狀，但因副作用而使非藥物治療應運而生，進而探討非藥物治療在ADHD之臨床療效，臨床研究亦證實行為取向的家長團體、課堂介入，或同儕介入均具良好成效（Evans, Owens, & Bunford, 2014）。回應者根據作者的內容，以及過往在生理回饋與神經回饋的經驗予以回應和補充，期待奠基在本文作者分享具療效的神經回饋合併家長管教訓練內容下，分享神經回饋在ADHD的多元應用方案。