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議題融入教學的跨域挑戰:以大學能源永續實作課程為例
作者 陳昱宏 (Yu-Hung Chen)
中文摘要
在全球氣候危機日益加劇下,「淨零排放」已成為各國推動氣候治理與經濟轉型的國家級戰略目標。臺灣亦順應此一國際趨勢,正式公布「2050淨零排放路徑」,並將能源轉型定位為關鍵推動主軸,透過擴大再生能源佈建與提升能源使用效率等策略,加速邁向低碳社會(國家發展委員會,2022)。
起訖頁 103-107
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202603 (15:3期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 國中小校本課程之社會責任建構與在地實踐路徑
該期刊-下一篇 技職教育銜接制度之探討──以3+2新五專為例
 

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