學習歷程檔案在十二國教高中課程與大學考招改革的意義與實踐

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篇名	學習歷程檔案在十二國教高中課程與大學考招改革的意義與實踐
作者	李文富
起訖頁	6-15
刊名	中等教育
期數	202106 (72:2期)
出版單位	國立臺灣師範大學
該期刊-下一篇	大學入學制度參採高中學習歷程檔案：我國與美國加州大學系統的跨國比較