從師培到教學現場：AI時代下職前教師的接軌挑戰

生成式人工智慧（Generative AI）的快速發展，正全面翻轉教師的教學思維與學生的學習方式。從備課、教材設計到課堂互動與學習評量，AI工具的滲透已成為不可逆轉的趨勢（UNESCO, 2024）。近年來，教師得以藉助AI快速生成教案、設計差異化教材，甚至批改學生作業；學生則能透過AI進行解題、互動對話，進而完成課堂作業。