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臺灣教育評論月刊
202510 (14:10期)
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篇名
「滑世代」教保服務人員教學之困境與解決策略
中文摘要
隨著數位科技的快速發展,3C產品在日常生活中有著不可忽視的地位。尤其是智慧型手機與平板電腦的普及,使得人們隨時隨地都能連接網路,進行娛樂、學習、社交與資訊搜尋等活動。而生活在這個世代的幼兒,我們稱之為「滑世代」,他們經歷了一場嚴重的COVID-19疫情,幼兒長時間處於居家學習的狀態,許多家庭選擇依賴3C裝置來陪伴幼兒、提供學習資源,或安撫哭鬧的幼兒,導致幼兒從很小的年紀便開始大量接觸這類產品。
起訖頁
133-139
刊名
臺灣教育評論月刊
期數
202510 (14:10期)
出版單位
臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇
幼兒園親師互動問題與因應策略之探究
該期刊-下一篇
走出教室的學習:戶外探索、冒險治療與自我意識的教育啟發
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