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篇名
從臺灣學生的國際評比表現看108課綱
作者 李映璇
中文摘要
國際評比是什麼?要比什麼?它跟我國的課綱和教育政策有什麼關係?近三年適逢我國參與之國際評比調查陸續公布調查結果,除了關心我國學生在各項調查的表現外,國際評比調查亦反映我國學生在當代課綱與教育政策中的表現。本文將從我國學生在各項國際評比調查之結果來認識各項國際評比以及課綱與教育政策和學生表現之關係。
起訖頁 30-36
關鍵詞 國際大型教育評比調查108課綱PIRLSPISAICCSICILSTIMSS
刊名 教育脈動  
期數 202505 (20期)
出版單位 國家教育研究院
該期刊-上一篇 關於108課綱,我們在課堂上的實踐
該期刊-下一篇 推薦「教育部中小學數位教學指引3.0」
 

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