特殊教育應用數位學習之助益與挑戰

隨著科技的迅速發展，數位科技在教學現場的應用日益普遍，本文探討特殊教育教師與學生如何透過數位科技滿足教學現場教與學的需求，且又遭遇了哪些困難。研究顯示這些科技工具不僅能提高學生的學習動機，還能改善其學習成效（Costa et al., 2022），然而這些科技的應用也面臨著一些挑戰，未來隨著科技的進一步發展，特殊教育也勢必跟著這股潮流繼續更新教學模式，教師及學生如何順應時代也是一門重要的課題。