淺談國民小學音樂欣賞教學

十二年國民基本教育以培養學生具備「核心素養」為目標，強調涵蓋知識、技能與情意的「自主行動」、「溝通互動」及「社會參與」。透過課程規劃，拓展學生的多元價值觀，提供更多自主學習的空間，促進適性發展，並學習自我規劃與承擔責任，進一步實現「自發」、「互動」與「共好」的均衡發展目標。