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台灣教育
202506 (753期)
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篇名
蒙特梭利教育促進實驗小學自主學習之研究:面對108課綱的學習革新與挑戰
作者
張志郎
中文摘要
蒙特梭利教育以其強調自主學習和全人發展的理念,成為現代教育的重要實踐之一;其核心在於設計一個以學生為中心的教學環境,讓學生成為學習的主導者。蒙特梭利教育於20世紀初隨著西方教育理論傳入臺灣,但直到1970年代後才逐漸受到重視。
起訖頁
108-118
刊名
台灣教育
期數
202506 (753期)
出版單位
台灣省教育會
該期刊-上一篇
跨越國界,連結世界:新林國小國際教育實踐與自主學習的革新挑戰
該期刊-下一篇
校園:美感與情感共構的教育場域──從美感環境到社會情緒學習的實踐
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