小樹到底說了什麼？──讓他用中文和英文都說說看！

「雙語政策」一直被認為是要「借各科，教英文」，這是誤解；事實是，「妥適」引用第二語言，將大大豐富各科教學的內涵──重點其實是在「妥適」二字：一是不能用「全美語」，二是不能「為英語而英語」，而必須符合該科的需要。人們喜歡質問：「教國語也可以用雙語？」；這個專欄，就是針對這個問題的回答。其中的雙語教學，以及透過「問題」讓小孩體驗的手法，應該是過去從來沒有人想過，而現在的人恐怕也很難想像的──尤其是，所有材料都取自現行國語課本。