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科學教育月刊
202410 (473期)
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篇名
TIMSS 2019臺灣八年級學生數學成就及相關因素探討(3)
作者
曹博盛
中文摘要
範例二則是一題有關「代數」主題、「應用」認知領域的題目。此題是以一元一次方程式來表示三角形的邊與周長的關係。學生制式的解法就是:根據題意,將三邊長x、2x+5、3x+1相加,就是周長21(公分),然後解一元一次方程式。臺灣學生答對率有66%,排名第二,高於國際平均答對率(26%)。新加坡(74%)、香港(61%)、韓國(59%)、日本(42%),分居第一、三、四、六名。異軍突起的以色列以46%的答對率名列第五。
起訖頁
2-17
刊名
科學教育月刊
期數
202410 (473期)
出版單位
國立臺灣師範大學科學教育中心
該期刊-下一篇
使用新系統基模改進舊系統基模在分析系統受力作用缺點之探討
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