專題導向結合創造思考技法課程設計之初探   全文下載

《十二年國民基本教育課程綱要總綱》中強調培養以人為本的「終身學習者」其中「人際關係與團隊合作」是核心素養所強調的能力之一（教育部，2021），但在教學現場的實際狀況，學校教師們受限於授課時間、教學進度、考試壓力等因素（林嘉琪、黃詩媛、詹雨臻、陳學志，2019）可能無法順利培養學生各項能力，而且傳統的教學方式已經不足以提供學生面對未來挑戰的能力，單打獨鬥的學習方式與講述教學，已逐漸被新的教學形式取代，合作學習與解決問題的能力更是大眾關注的焦點（錢富美、李裕民、吳幸玲、任慶儀，2016）。