新加坡雙語教育政策的演變與發展

語言教育政策會反映一個國家的民主思維及意識型態（武黎全科，2020）。新加坡有四大族群包含：華人（Chinese）、馬來人（Malay）、印度人（Indian）和其他人種（Others），簡稱CMIO（張學謙，2013）。1959年，新加坡脫離了英國殖民統治後，而採取「多元語言模型」的國家，所以英語、馬來語、華語和泰米爾語都是新加坡的官方語，其中馬來語作為國語（national language）在各級學校開展教學。