臺灣環境教育的發展與現況

環境教育概念起源於第二次世界大戰之後，在百廢待舉中，一波的戰後嬰兒潮，增加了許多人口，同時也加速了農、工業的發展，而遺留下空氣、水、土壤等的汙染，在短短十幾年間就使世人感到環境問題嚴重，故此環境危機引發了環境教育概念的產生，以輔科技發展減緩環境惡化之不足。