教育部推動樂齡學習現況與展望

為因應國內高齡社會來臨，本文敘述教育部推動樂齡學習現況，提出老少共學，以發揮代間學習綜效之外，建議配合公教人員退撫年金制度改革，考量就撙節之退撫經費支出修法，以一定比率金額撥充推動樂齡學習所需財源等，俾供擬訂政策之參酌。