馬來西亞華文獨立中學技職教育未來展望

早期大量中國人南移定居馬來西亞後成立了各大華團，為發展華文教育紛紛開辦學校，經時代的變遷，這些學校慢慢的成為如今的馬來西亞華文獨立中學（以下簡稱「華文獨中」）（駱淑慧、林彩雲，2005）。各華文獨中的董事會為了應對當時馬來西亞政府的政策，聯合組成了馬來西亞華校董事聯合會總會（以下簡稱「董總」），董總主導華文教育的發展，制定統一的課程綱要和考試標準，並處理學生升學、輔導、體育等事務（馬來西亞華校董事聯合會總會, 2023a）。