玉山圓峯之旅

我把書寫玉山的文稿，每完成一章時，就擲給植物分類暨生態、藝文及宗教、醫學或科學、教育人員或代表性朋友閱讀，一方面，他們可以依其專業部分及閱讀心得，表述其意見或批判；另方面，他們也會校對出我疏漏的錯別字，或無法理解的字句、段落，質疑之，一舉兩得。