當前的心理治療學者對人性各持不同的看法,故也使用各種學派的技術去協助當事人解決問題。雖然當事人中心治療理論與行為理論是相對立的,但二者的統合是更有效的治療方法,此一折衷的治療法可稱之為人性化的行為治療。此一治療方法重視對此時的經驗、自我接納的學習、改變不適感覺、思考及態度的抉擇等。因此,當前的行為、精確的治療目標、不同的治療策略、及治療結果客觀的評鑑倍受重視。其主要的假設是人的自我知覺能力、保有獨特而統整的自我、與人交互作用、及生活焦慮與死亡可有不同的意義。治療的目標在於(1)提供當事人安全、信任的情境以期覺知影響正常發展的種種困境;(2)建立新的學習情境。當事人與治療者的關是平等的,故治療者須具有真誠、無限積極的關切、及同理心。但有時也必須扮演主動的指導者。因此,在治療過程常用肌肉鬆弛訓練、系統減敏法、代幣制度、懲罰、楷模示範、自我肯定訓練、自我管理、嫌惡法及多層面治療。人性化行為治療將更為人所接受,尤以多層面治療更適用於團體諮商與治療上。 人性化行為治療較當事人中心及行為治療均利多弊少,但卻仍忽視歷史因素對行為影響力,僅能視為折衷方法,並非一個完整的治療理論。 |