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教育
臺灣教育評論月刊
201301 (2:1期)
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篇名
「服務學習」納入十二年國教超額比序之爭議與省思
作者
楊怡婷
中文摘要
十二年國民基本教育即將正式上路。教育部為促使學校及學生重視品德教育,以利五育均衡發展,將學生服務學習納入免試超額比序,目的在改正過往教育只重視升學考科學業能力的增進,而忽略生活教育、品德教育、弱勢關懷、社會服務等面向。
起訖頁
88-90
刊名
臺灣教育評論月刊
期數
201301 (2:1期)
出版單位
臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇
論「十二年國民基本教育」與教育決策
該期刊-下一篇
學習共同體試辦之體驗
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