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篇名
提升品質與促進省思:師資培育評鑑的積極意義
作者 羅寶鳳 (Pao-Feng Lo)
中文摘要
「良師興國」,教師的品質影響著國家人才的競爭力,師資的培育關係著國家社會的發展,師資培育過程應「確保品質」,是一個必然的趨勢,因此,師資培育的評鑑是有其存在的必要性。定期評鑑是應該做的事,但若評鑑機制設計不良,導致勞民傷財、浪費心力,只為應付主管機關需求,流於形式,便與原先確保品質的用意背道而馳。
起訖頁 14-17
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201211 (1:13期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 師資培育評鑑促進品質回饋系統建置之探討
該期刊-下一篇 需要鏈結合核心目標的師資培育機構評鑑
 

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