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篇名
國民小學實施靈性教育之必要性
作者 李錥鉽
中文摘要
本文主要是筆者對靈性的淺見和實施靈性教育對國小學童的必要性,文中提到筆者在學校所見學生的行為狀況,因有所感既然靈性對人類如此重要,為何不能在國小時期就實施呢?期許學生經過老師對靈性的啟發,使其能瞭解知行合一的重要性,進而顯現知情意行的生命態度。
起訖頁 178-181
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201504 (4:4期)
出版單位 臺灣教育評論學會
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