新校園運動創造校園空間新價值

英國首相邱吉爾（Winston Churchill）：我們先塑造建築物，而後建築物塑造我們（We shape our buildings; thereafter they shape us.）。學校是知識傳承與創造力發揮的重要場所，校園建築與空間規劃的良窳，對教師教學活動與學生學習成效影響甚大。教育部自2000年5月開始啟動「新校園運動」，以校園空間改造為基礎，希望能夠為學童打造多元的學習環境，使其潛能獲得充分的發展；並以「創意」、「合作」、「參與」、「突破」與「人性化」作為運動的核心價值，期能成為未來台灣其他地區校園改造之基準。