森林藝術中學教學環境的優劣勢初探

當大家關心「少子化」與「小班小校」現象之際，很多人可能不知道臺灣還有許多中小學是「大校」的情形。所謂'大'的定義，是在於班級數，或是學生人數，相對於校區或校地的比例偏高的情形。