美國WASC對我國校務評鑑的啟示

校務評鑑，意指對學校整體運作所做的評鑑。強調所有利害關係人的參與，包括內部及外部人員，用意為協助學校進行改善、促進學校人員學習成長、以及作為教育行政機關決策的參考，目的在於保證辦學品質。近來由於家長、社會日漸關心學校績效，以及民主化、少子化、國外教育思潮、政府財政困難等現象之影響，對社會大眾及家長來說，對於學校本身及人員的考核和品質要求成為共識；而以中小學之立場，則可透過校務評鑑辦出學校特色化解招生危機，並對社會大眾負起責任；對於教育行政機關，則是做為決策獎懲之參考和依據，以公平分配教育資源。