高中職優質化，「憂」不「憂」？訪問臺南市某所高中校長的觀點

我國自1968年起實施九年國民義務教育以來，確實大幅提昇了國民知識水準，然而一直令人詬病的是，不管是哪種教育變革，國中階段的升學壓力始終存在。追究其原因，就是在臺灣社會中，普遍家長的觀念都是相信子女只要能進入好的明星高中就等同於已取得進入國立或明星大學的入場券，亦可視為未來較能在社會上找到一份待遇比較好的工作。