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半時老師
作者 李賢榮
中文摘要
在首爾的某一所高中,今年開始到四月底,一共四個月當中處理4,810件的公文。正常工作的日期是83天,所以每天處理57件的公文。如果繼續這樣做,今年需要處理的公文是14,000件。老師也會需要處理學校的暴力問題、學生生活指導、出路商談、教材研究和教學生等等。
起訖頁 114-115
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201404 (3:4期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 香港高中學生的文學創作能力初探
該期刊-下一篇 教師專業標準的發展趨勢
 

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