轉動母語教育的飛輪──十二年國教的契機

相較於其他學科，母語教學，在師資、教材、評鑑等相關配套措施是明顯不足的。診斷母語教學潛在的問題，並進一步提出解決問題的方法，持續提升母語教學的水準，讓學生離開學校時，能具備一定程度的母語能力，是相當重要的。即將全面實施的十二年國教，可以說是母語教學的契機，如果能就細節詳加規畫，就可以進一步協助學生領略到母語的醇厚與美好，創造愉快的母語學習經驗。