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教育
臺灣教育評論月刊
201307 (2:7期)
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篇名
教授們的一天
作者
黃玉幸
中文摘要
大學教師與中小學教師擔負傳道、授業、解惑的教育工作,不同的是,大學教師有「教授」等級與身分,為高等教育知識份子,傳承教育文化與知識技術,培育國家人才,直接影響國家經濟與社會發展。大學教師大多為博士、博士後研究或高等技術專業人才,被認為高社經地位群,也自我期許為社會知識良心,為國家經濟貢獻,為人類文明傳薪。
起訖頁
18-21
刊名
臺灣教育評論月刊
期數
201307 (2:7期)
出版單位
臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇
勞權不彰,師道沉淪──臺灣高等教育教師評鑑制度分析
該期刊-下一篇
從多工教授談學校治理
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