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教育
臺灣教育評論月刊
201203 (1:5期)
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篇名
評鑑形式重於教育實質的101大學評鑑
作者
陳新轉
中文摘要
我國於94年成立高等教育評鑑專責單位「財團法人高等教育評鑑中心基金會」(簡稱高教評鑑中心),95年正式導入「認可制」(accreditation),以確保並協助系所能達成「提供學生一個優質學習環境」之精神之目標,進行第一週期系所評鑑,99年完成第一週期所學校共907個系所的評鑑工作。
起訖頁
68-70
刊名
臺灣教育評論月刊
期數
201203 (1:5期)
出版單位
臺灣教育評論學會
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「績效」是否會讓教育辦得更好?從哲學的角度看待教育
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