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篇名
高級中等學校學生學習歷程檔案的推動與展望
作者 曹學仁
中文摘要
本文旨在探究高級中學學校的學生學習歷程檔案的緣起、意涵,以及相關在教學現場上所可能面對的問題與限制,分別論述如下。
起訖頁 65-69
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202312 (12:12期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 淺談我國高級中等學校試辦完全免試入學之實施現況──以南投一區為例
該期刊-下一篇 淺談本土語文列入國中部定課程的執行配套隱憂
 

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