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臺灣教育評論月刊
201511 (4:11期)
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篇名
我國後期中等教育階段轉學(科組)制度評析
作者
曾子旂
中文摘要
依101學年度公私立高中職應屆畢業生升學就業概況調查顯示,由於知識經濟及全球化時代的來臨,職業科畢業生的出路不再侷限於以就業為目標,整體上近年選擇升學比例逐年提高,由92學年度的62.72%至100學年達83.51%高峰呈現逐年上升的趨勢,顯見後期中等教育階段已經成為銜接高等教育之學習階段,而非學習階段之終點。高中職階段之課程成為銜接義務教育與高等教育之間的橋樑。
起訖頁
166-169
刊名
臺灣教育評論月刊
期數
201511 (4:11期)
出版單位
臺灣教育評論學會
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多元文化社會——教師如何面對及解決教室裡的偏見與歧視
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