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教育
臺灣教育評論月刊
202111 (10:11期)
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篇名
疫情下後設認知理論在線上自主學習的啟示
作者
柯志恩
中文摘要
一場疫情改變了全球包括政治、經濟、教育及交通等外在世界的運作,不管從哪個視角,均可發現人類面對這場新冠肺炎戰役,大從外在環境,小從個人內在,都發生質與量的轉變。在疫情大爆發的狀態下,為了有效阻隔病毒的蔓延,減少彼此社交接觸成了最基本界線,也因此遠距所延伸的各項科技不管對人對物都成了必然。
起訖頁
62-67
刊名
臺灣教育評論月刊
期數
202111 (10:11期)
出版單位
臺灣教育評論學會
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一名輔導教師在疫情停課下的線上輔導之經驗與省思
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