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遠距教學——多元化學習抑或放牛吃草
作者 蕭妙香 (Hsiao Miao-Hsiang)
中文摘要
因為COVID-19疫情影響,許多國家為了減緩病毒傳播,緊急頒布居家令與停課令,讓學生改為在家中進行遠距學習,學校和政府官員盡最大努力讓學生可以在家學習,不會無所事事;例如義大利政府創建一個專門的網頁,讓老師可以使用影片、會議工具和現成的教案遠距教學;蒙古則是和20多家電視台配合,透過電視進行教學;伊朗政府與網路內容提供商,像是伊朗版Netflix合作,免費提供所有兒童學習內容(張庭瑋,2020)。
起訖頁 61-64
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202106 (10:6期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 遠距教學——主體是誰之淺談
該期刊-下一篇 中國大陸現代遠程高等教育發展與政策探析
 

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