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篇名
雙語教育的議題:國際化、語言與價值、教育的起點
作者 宋明娟
中文摘要
雙語教育(bilingual education)這個詞彙容易引起迷思或誤解,因為它可以指涉許多種類的雙語教育方案;對雙語教育的界定,會隨著不同的國情、區域與民族文化情境的差異而有所不同(Freeman, 2007)。本文所討論的雙語教育,範圍界定為臺灣的中英雙語教育,旨在論述中英雙語教育的幾個議題,並試圖在每個討論的議題中,提出解難的思考點。
起訖頁 14-18
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202010 (9:10期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 臺灣雙語教育的未來:本土模式之建構
該期刊-下一篇 淺談2030雙語國家政策
 

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