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教育
臺灣教育評論月刊
201906 (8:6期)
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篇名
授課教師主導的教學觀察(TDO)與公開授課的分析比較
作者
賴光真
、
張民杰 (Min-Chieh Chang)
中文摘要
教育部「十二年國民基本教育課程綱要總綱」(2014)規定,校長及每位教師每學年應至少公開授課一次,並進行專業回饋。為落實課程總綱之規定,國民及學前教育署業已訂定「國民中學與國民小學實施校長及教師公開授課參考原則」(2016)。展望108學年度起,全國中小學安排公開授課並進行專業回饋,將成為重要的教師專業發展事務。
起訖頁
73-80
刊名
臺灣教育評論月刊
期數
201906 (8:6期)
出版單位
臺灣教育評論學會
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國際聯合教學在台灣企管碩士教育上的新嘗試:文藻外語大學國際事業暨跨文化管理研究所的「碩士三方學程」
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