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篇名
新住民家庭子女國際競爭優勢的培力
作者 葉郁菁 (Yu-Ching Yeh)
中文摘要
中小學的國際教育課程包含「全球議題」、「文化學習」與「國際關聯」三大課程主軸,透過探索課程的議題,培養學生具備世界公民的基本素養,提升學生適應快速的全球化生活和國際競爭力(教育部,2013)。三大課程主軸的重點包含(教育部,2013):(一) 全球議題(二) 文化學習(三) 國際關聯。
起訖頁 12-17
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201906 (8:6期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 從2018PISA全球素養評量問卷論國際教育的實踐
該期刊-下一篇 如何強化大學生之全球移動力
 

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