高教公共化理念與做法

「教育是一切的根本，也是社會進步與發展的原動力，更是提振國家競爭力的重要基石」（教育部，2012，序）。如果一個國家的教育愈發達，國民的潛能被開展的機會愈高，不但個人生活的滿意度更高，社會也更加和諧。因此，任何國家都相當重視教育（吳清山，2012），盡可能由國家來負責教育事務，讓教育公共化。臺灣也是朝此方向進行，目前教育公共化的範圍已包含了小學、國中、高中（職）及五專前三年（教育部，2021）。