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教育
臺灣教育評論月刊
202207 (11:7期)
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篇名
尋找國小學生寫作意義感
作者
游雯鈞
中文摘要
近年,臺灣興起教育改革的風潮,從各種社群網站,如:溫老師備課趴,延伸到實體的研習進修課程,如:夢N研習,在諸多的新潮思維中,「以學習者為中心」被視為臺灣教育改革的圭臬。陳心儀(2017)研究指出,以學習者為中心,是讓學習者提升自我覺察的能力。
起訖頁
198-201
刊名
臺灣教育評論月刊
期數
202207 (11:7期)
出版單位
臺灣教育評論學會
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淺談十二年國教的第一冊國語課本生字教學——以康軒版教科書為例
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